Učenici više neće morati da „uče napamet“, već će usvajati funkcionalna znanja, đačke torbe će biti lakše, nastavnici će prestati sa praksom da diktiraju na časovima, sadržaji različitih predmeta će biti povezani, opterećenje učenika će se smanjiti, a škola će postati zanimljivija uvođenjem velikog broja izbornih programa i vannastavnih aktivnosti - ovako bi trebalo izgledati reformisano obrazovanje koje se obećava od nove školske godine. U toku su izmjene kurikuluma. Kako one protiču pitamo Senadu Halilović - iz Instituta za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS i Azru Nizić višu saradnicu u Institutu.