Petnaestogodišnjaci u Bosni i Hercegovini, u prosjeku zaostaju tri školske godine u odnosu na vršnjake iz EU, a svaki drugi petnaestogodišnjak u BiH ne posjeduje funkcionalnu čitalačku pismenost – podaci su Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje BiH. O kvalitetu obrazovanja i neophodnosti obrazovne reforme, za “Novi dan” govorili su Žaneta Džumhur, šefica Sektora za standarde znanja-učeničkih postignuća i ocjenjivanje rezultata u predškolskom, osnovnom i srednjem obrazovanju, Nadija Bandić iz ministarstva obrazovanja FBIH i Namir Ibrahimović, direktor OŠ “Safvet-beg Bašagić”.